ORDEN 401/2008, de 4 de febrero, de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, por la que se autoriza la implantación de los programas de Garantía Social en las modalidades de Iniciación Profesional y para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales, en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación para el curso 2007-...
| Sección | C - Otras Disposiciones |
| Emisor | Consejeria de Educacion |
| Rango de Ley | Orden |
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, con el fin de evitar el abandono escolar temprano, abrir expectativas de formación y cualificación posterior, y facilitar el acceso a la vida laboral, establece en el artículo 30, los Programas de Cualificación Profesional Inicial destinados al alumnado mayor de dieciséis años que no ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria con el objetivo de que alcance las competencias propias de una cualificación de nivel uno y amplíe sus competencias básicas para proseguir estudios en las diferentes enseñanzas.
El Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, en el artículo 12 dispone que los Programas de Cualificación Profesional Inicial se implantarán en el año académico 2008-2009, momento en el que dejarán de impartirse los programas de garantía social regulados en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.
En el Real Decreto 696/1995, de 28 de abril, de Ordenación de la Educación de los Alumnos con Necesidades Educativas Especiales, se establece que los alumnos cuyas necesidades educativas especiales se asocien a condiciones personales de discapacidad podrán cursar los programas de Garantía Social en régimen de integración en los grupos ordinarios o en una modalidad específicamente para ellos, igualmente con el fin de proporcionarles una formación básica y profesional que facilite su acceso al mundo laboral.
La Orden 1207/2000, de 19 de abril, (BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID, de 3 de mayo), de la Consejería de Educación, regula los programas de Garantía Social que se imparten en la Comunidad de Madrid. En ella se determinan los destinatarios a los que se dirigen estas acciones formativas y se definen las características, la duración y la estructura de cada una de sus modalidades.
A tal efecto, con el fin de facilitar la reinserción en el sistema educativo de los jóvenes que lo deseen y, alternativamente, posibilitar el principio constitucional de acceso a un puesto de trabajo en las mejores condiciones posibles para aquellos que decidan incorporarse a la vida activa,
DISPONGO
Primero
Autorizar la implantación de los programas de Garantía Social en las modalidades de Iniciación Profesional y para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales en los centros públicos dependientes de la Consejería de Educación para el curso 2007-2008, relacionados en los Anexos I y...
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