DECRETO 128/2018, de 31 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se crean dos Institutos de Educación Secundaria en los municipios de Getafe y Madrid para el curso escolar 2018-2019.
| Sección | C - Otras Disposiciones |
| Emisor | CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN |
| Rango de Ley | Decreto |
El Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid, aprobado por la Ley Orgánica 3/1983, de 25 de febrero, establece en su artículo 29 que corresponde a la Comunidad Autónoma la competencia de desarrollo legislativo y ejecución de la enseñanza en toda su extensión, niveles, grados, modalidades y especialidades.
La demanda de puestos escolares que se viene produciendo en determinadas localidades o barrios, como consecuencia de los cambios de población, hace necesario que la Administración Educativa emprenda la construcción y puesta en funcionamiento de nuevos Institutos de Educación Secundaria que permitan dar una respuesta adecuada a las necesidades de escolarización, en aquellos lugares donde concurre tal circunstancia. De este modo se asegura la calidad de la oferta educativa y la proximidad del Instituto de Educación Secundaria al lugar de residencia de los alumnos.
El barrio de El Bercial, del municipio de Getafe, cuenta en la actualidad con dos institutos, uno específico de Formación Profesional, el Instituto de Educación Secundaria “Ícaro”, y otro que escolariza a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, el Instituto de Educación Secundaria “Altair”. Este barrio cuenta con una alta demanda de escolarización para esta etapa, pero en la actualidad el Instituto “Altair” está al máximo de su capacidad. Por otro lado, la oferta de plazas de los demás Institutos de Educación Secundaria Bilingües de la localidad empieza a estar cercana a la demanda efectiva, por lo que tampoco tienen capacidad para escolarizar a los alumnos de las familias de este barrio y de los barrios contiguos que solicitan esta modalidad.
Por otra parte, en el Distrito Municipal de Arganzuela (barrio de Méndez Álvaro), de Madrid, también existe una elevada demanda de escolarización. En este caso, la demanda no solo afecta a las enseñanzas de Educación Secundaria, sino también a la etapa de Educación Primaria. La creación de un Instituto en esta zona ayudaría a solucionar las dos situaciones. En primer lugar, ampliaría la oferta de plazas de Educación Secundaria y, en segundo lugar, también permitiría escolarizar en ellas a los alumnos de Secundaria del Colegio de Educación Infantil, Primaria y Secundaria “Tirso de Molina”, con lo que se liberarían espacios en este Colegio para atender la demanda de escolarización de la zona para Educación Primaria.
Por lo expuesto, y de...
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